Storytelling: la scuola si racconta. Consegniamo e condividiamo qui i nostri lavori, realizzati insieme, nei laboratori didattici

EARTH DAY 2020

EARTH DAY 2020

di CRISTINA VIRGINIA DI DIO -
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A voi, i nostri lavori, realizzati insieme, studiando a distanza

In occasione della giornata della terra  è stata progettata un’ UDA (unità didattica di apprendimento) per gli alunni della II A Liceo Scientifico Internazionale . Agli studenti, divisi in gruppi, sono state suggerite delle piste di lavoro e offerti degli spunti operativi . I ragazzi, hanno lavorato in totale autonomia, svolgendo un’attività di ricerca- studio per rendere quanto più efficace possibile il messaggio che intendevano veicolare al fine di celebrare un evento così importante. Gli alunni hanno avuto un’ occasione di lavoro significativa e a detta loro molto motivante, tenuto conto del delicato momento che hanno vissuto e la pratica didattica con cui si sono dovuti misurare.

A cura  delle prof.sse Di Dio e Di Rosa

-Come appare la terra dallo spazio/-La natura in musica e in poesia/La tutela ambientale          

     Gruppo:    Benedetta Aglianò, Giulia Gallo,Sabrina Ronga, Nensi Troiano

LINK  https://spark.adobe.com/video/uq9pQivfUd9OX 

-Alimentazione sostenibile/-Riparare,riutilizzare,ridurre/Innovazione, sostenibilità energetica       Gruppo:   Sara Cavarra,  Carlotta Giannì,  ElenaLicitra, Gaia Manzoni,  Arianna Renda

LINK---

https://spark.adobe.com/video/K2x55pdI3ZIT7

-Letteratura Green : (uomo,natura,letteratura,arte) 

Gruppo:  Lorenzo De Martino, Cesare Rizzotti, Riccardo Romano, Gabriele Salvo,Pietro Spada    

LINK https://spark.adobe.com/video/rwIQM9Ax8bfMX

-Acqua risorsa preziosa / Costruzione di grafici su: demografia,povertà,inquinamento, migrazione         

Gruppo: Mattia De Franchis, Sara Renato  Tecla Beltrami,Armando Calasanzio, Matteo Cassia 

LINK    https://www.canva.com/design/DAD9c2EAhdA/8GOoMKApkNILyheKmTtDXw/view?utm_content=DAD9c2EAhdA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink              

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