Storytelling: la scuola si racconta. Consegniamo e condividiamo qui i nostri lavori, realizzati insieme, nei laboratori didattici

Canova e il Neoclassicismo

Canova e il Neoclassicismo

di STEFANIA MONTALTO -
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Immagina di dover descrivere ad una persona che non le ha mai viste una o più opere di Antonio Canova, presentandole in modo da renderne chiari i caratteri e i significati. Come prima cosa indica:

  • il titolo dell'opera;
  • l'epoca in cui è stata eseguita;
  • i materiali e la tecnica di lavorazione;
  • l'attuale collocazione
Descrivi poi:

  • il soggetto della raffigurazione, spiegandone l'iconografia, le fonti letterarie, i significati;
  • le modalità della raffigurazione, e le loro radici culturali;
  • il trattamento del marmo e gli effetti espressivi e percettivi che ne derivano;
  • le vicende della scultura legate alla committenza, alla funzione originaria, alla destinazione;
  • i significati espressivi, simbolici e culturali.
Colloca poi la scultura nella produzione  e nella poetica dell'autore e nel contesto sociale e storico in cui è stata creata così da ricavarne ulteriori livelli di significato.

Esprimi infine le tue personali considerazioni.

Seguendo le linee guida della consegna l'alunna Giaccotto Sofia della classe IVD Liceo scientifico Sofia, ha realizzato un video ambientato all'interno del Museo Canova di Possagno in una sorta di tour virtuale che la vede anche protagonista!

Di seguito il link. Buona visione

https://drive.google.com/file/d/1gNpVqq6eebYjelSbyIX7CnhSMFl2i4in/view?usp=sharing